Sveriges bästa lärupplevelse
Så lär du dig på STI
För oss på STI handlar det om hur lärandet faktiskt fungerar i vardagen. Om undervisning som är tydlig, engagerande och relevant – och som gör att studerande utvecklar både sin kompetens och sin förmåga att använda den i arbetslivet. Så bygger vi ett lärande som gör skillnad.
Bygger på fem principer
STI:s lärstrategi har fem principer. Tillsammans beskriver de hur vi planerar undervisningen, möter studerande och kopplar utbildningen till arbetslivet. Det här gäller i varje utbildning, i varje kurs och i varje klassrum.
1. Vi lär oss tillsammans
På STI är studerande aktiva i sitt lärande. Vi utgår från STI:s lärmodell för aktivt och tillämpat lärande, där kunskap omsätts i praktiken.
I stället för långa föreläsningar planerar vi undervisningen kring diskussioner, övningar, case och gemensamma reflektioner. Det gör att teori förankras i verkliga situationer och att lärandet blir lättare att ta med sig vidare – både till nästa kurs och till arbetslivet.
2. Här finns rum för dig
På STI ska studerande känna sig trygga med vad som förväntas och hur utbildningen är upplagd. Vi skapar den tryggheten genom tydliga ramar, respektfullt bemötande och närvarande kursledare.
Samtidigt finns utrymme för olika bakgrunder, erfarenheter och sätt att lära. Vi utformar utbildningen för att möta människor där de är – och hjälpa dem att ta nästa steg i sin utveckling.
3. Branschen är i klassrummet
Utbildningarna på STI utvecklas och genomförs i nära samarbete med arbetslivet. Våra kursledare har aktuell branscherfarenhet och undervisningen utgår från verkliga behov och arbetsprocesser.
Studerande arbetar med praktiska uppgifter, case och projekt som speglar yrkesrollen. Vi bjuder in gästföreläsare, genomför studiebesök och använder LIA för att göra kopplingen till arbetslivet tydlig genom hela utbildningen – inte bara i slutet.
4. Du tar ansvar – vi ger förutsättningar
Studerande på STI förväntas ta ansvar för sitt lärande, sin tid och sin utveckling. Det är en viktig del av att förberedas för arbetslivet.
Samtidigt skapar vi tydliga strukturer, genomtänkta upplägg och kontinuerlig återkoppling. Våra kursledare guidar, ställer krav och ger stöd så att studerande vet vad som krävs för att nå kursmål och utveckla sin kompetens.
5. Jämlikhet är en självklarhet
Alla studerande ska ha samma möjlighet att lyckas på STI. Därför arbetar vi med tydliga bedömningskriterier, transparent återkoppling och inkluderande arbetssätt i undervisningen.
Vi tar ansvar för att lärmiljön präglas av respekt, där olika perspektiv tas tillvara och där otrygghet och exkludering inte accepteras. Jämlikhet är en grundförutsättning för lärande – varje dag.
En lärstrategi som märks i praktiken
De fem principerna beskriver hur lärandet på STI är uppbyggt och hur undervisningen genomförs i praktiken. Tillsammans formar de en lärupplevelse som är strukturerad, arbetslivsnära och utvecklande.
Det är så vi skapar förutsättningar för studerande att växa – och för arbetslivet att möta rätt kompetens.
Görandet som ger lärandet
På STI lär du dig genom att göra, och förstå varför det du lär dig är viktigt. Lärandet ska vara engagerande, relevant och tydligt kopplat till yrkesrollen.
Det är så vi lär oss bäst, och det är så vi tillsammans skapar Sveriges bästa lärupplevelse. Välkommen till STI!